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陕西省政协委员张温静:加大职业教育培养让心智障碍青少年有融入

发布时间:2019-05-25 20:32 来源:未知 编辑:admin

  心智障碍人群是典型的,不仅需要社会的关爱,更需要融入社会的能力。省政协委员张温静建议,加大心智障碍青少年的职业教育培养,让他们有融入社会的能力。

  目前在我省15岁以上心智障碍青少年中,能力较好的孩子可在普通职业学校中随班就读,但由于他们课业能力较弱,能通过中考升入高中的很少。能力稍差的孩子,很多在民办特殊教育机构上学,这些机构一般收费较高,职业教育专业性不强,不能有效提升孩子的专业能力。而心智障碍严重的孩子大多在家里看护,对他们身心健康的发展不利。

  张温静委员建议,为加大心智障碍青少年的职业教育培养,在各地市现有的普通职业学校中,可选择2~3所教育理念先进、包容、专业设置适合心智障碍孩子的公办学校,进行融合教育的试点,对于招生较多的学校试行特教班。在特教支持方面,张温静委员认为,前期可从家长、公办特殊学校、民办特殊机构取得特殊教育的人力、技术支持,后期条件成熟后,可由政府选派老师或购买服务进行特教支持,并可推广经验,增加招收心智障碍孩子的学校和专业,形成一套正式的招生流程。

  对于扩大现有特殊教育学校职业教育段的招生规模方面,张温静委员建议,逐步增加适合心智障碍学生的专业,包括烘焙、烹饪、西餐、酒店管理、物流等,并可从试点的普通职业院校取得专业技术支持和人力支持,形成合力,推动心智障碍青少年职业教育的发展。

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